第139章 图书馆(第2/2 页)

的。

首先，你要买的起笔墨纸砚，你要买的起书。

就算是买的起，流传出来的书籍，其实都是‘青春版’，乃至还有‘盗版’，类似子思着着，你以为是‘子思’写的《中庸》？实际上是‘子思着’写的《中庸》……这玩意儿你敢学？

真正想要学点什么，那你的去本地‘诗书传家’的人家里去抄书才行！

抄完，还得有人教你怎么读，怎么理解！

下雨天留客天留我不留……这就是很典型的例子。

你要说去官学？县学规定，下县收20人，上县收40人……七大姑八大姨的，县里的顶层人物都不够分！

你说读一读私塾书院之类的？

处处都是学阀，处处都在敝帚自珍，你不跪下当狗，人家凭什么给你骨头吃？而且，想当狗的太多了，人家还得挑挑拣拣才行，家里有钱吗？亲族里面有铁饭碗吗？什么都没有？除非你是能举一反三的天才神童。

否则……

人，要认命！

你们祖祖辈辈就该是泥腿子！

所以……

当太子愿意敞开知识的大门，谁要是想要抄书，只要抄写三本书，就能带走一本的时候……

不客气的说，无数的儒生，愿意为其效死！

特别是，李纲坐镇文学馆……他亲切的给学子断句，教学，传授知识。

无数人发自内心的将其奉为大宗师！

柳文岳看到这这一幕，牙疼！

李纲是在做灰度测试，让人先查字典，还不停的修改上面的错漏内容……好吧，论迹不论心，李纲确实越来越像大宗师，乃至，从无数普通学子的问题上，他已经不满足音标，还延伸出‘句读’。

标点符号，早就有了，只是符号很多很杂，也没什么统一标准，都是看各自的喜好。

李纲妄图统一句读标准，对很多人而言是好事儿，可是……他也在砸无数人的饭碗，这可是‘老师’真正的核心竞争力！

得亏是他是太子的老师。

不过。

有人保护，有人爱护，他的名声也逐渐两极分化起来……

“无量天尊，汝便是柳太白？”柳文岳感慨着，看着一群抄书匠辛辛苦苦抄书，满是收获的喜悦，他正要找长孙冲，让对方安排人抄报纸的时候，一个穿戴道袍的年轻人，笑吟吟的作揖行礼，问道。

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