第136节(第2/2 页)

”

“刚才他叫住你的时候，我都寻思着怎么抽回去了。”

秦诺摇了摇头，回道：“不是运气好。”

“这个姓严的，表面看着斯斯文文，实际心理扭曲。”

“他阴晴不定的心理，是因为心胸狭隘造成的，在那些试卷的数学题上，我发现他有一套属于自己的解答方式，全班同学都必须按照他的教导方式，来解答。”

“运用了别的解答方式，在他眼里，就成了一种挑衅和羞辱。”

“并且，前几名没有惩罚的同学，在解答完后，都会在末尾加上一个微笑的表情，这应该也是他表达占有欲的方式。”

“就像是禁脔，要有属于自己的标注。”

“顾舒琪却运用了自己的作答方式，用更完美的方式解答，完美是完美，但在他眼里，变成了一种挑衅。”

“所以，她的下场才会这么惨。”

“算是自作聪明吧。”

说到这里，秦诺忍着啧啧说道：“这可真是个“好老师”啊。”

这不算是一个很难发现的谜团。

一些脑子机灵，观察仔细的玩家基本都会发现。

一些还懵懵懂懂，认为他是撞运气的话，淘汰是迟早的问题。

每一套副本都是如此。

只有头脑灵活，观察细微的玩家才能继续玩下去，其余的基本都是以各种作死的方式被淘汰。

游戏的时间，会很好地筛选分划出这两类人。

令其余玩家松口气的是，惊险的答题环节到秦诺就结束了。

但这只是第一节课，相当于一个定时炸弹，暂时地停止倒计时的读秒罢了。

后面的课程就正常了许多。

严老师在讲台上，讲解着小学六年级的简单知识，不时跟前座的同学互动一下，一些活跃的同学也不时在讲解中举手询问两句。

学生们的欢乐笑声，不时回荡在教室内，严老师温文儒雅的形象，让不少女同学痴迷。

如果忽略了讲台上那些血淋淋的东西，正常人都会认为，这是一个帅气的好老师，在给乖巧懂事的学生们，传达着知识。

叮铃铃！！

漫长的四十分钟，终于在一个清脆的下课铃声中，宣布结束。

“今天这节课就先到这里，同学们回去后，要好好复习一下今天的课程内容，下节课上，我会继续提

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